domingo, 21 de junio de 2020

Julian Assange. Autobiografía no autorizada. (Julian Assange)

“Espero que este libro se convierta en uno de los documentos emblemáticos de nuestra generación. En esta obra, que será muy personal, explicaré nuestra lucha global por forzar la creación de unas nuevas relaciones entre los pueblos y sus gobiernos” (Julian Assange)

Lectura #138


Ficha técnica: 
Título del ejemplar: Julian Assange. Autobiografía no autorizada.
Autor: Julian Assange
País del autor: Australia
Año del ejemplar: 2012
Título original: Julian Assange. The Unauthorised Autobiography
Año de publicación en el idioma original: 2011
Idioma original: inglés
Traductor: Enrique Murillo
Género: Autobiografía
Editorial: Canongate books
Edición: e-book
Otros datos:
Páginas: 339 en hardcover
Contenido de la obra: Una (01) nota, catorce (14) capítulos, un (01) epílogo, y dos (02) notas adicionales.
Leído en la app Moon+ Reader Pro Tiempo calculado de lectura según la app: 17 horas 40 minutos

Información sobre el libro:

[La historia de WikiLeaks y la historia personal de su fundador, Julian Assange, contadas por él mismo. 
“Julian Assange. Autobiografía no autorizada” es un apasionante relato donde el fundador de WikiLeaks hace un exhaustivo repaso a su sorprendente vida, desde su vida en Australia hasta la encerrona sueca. Más allá de controversias y escándalos, Assange no deja de ser simplemente un héroe moderno que ha reinventado el periodismo, un revolucionario que ha pagado muy caro su testaruda búsqueda de la verdad. 
“Una historia extraordinaria… Una lectura fascinante” The Independent.]

Comentario

Desde que tuvo notoriedad en los noticieros tanto locales como internacionales, Julian Assange siempre me ha parecido un hombre valiente e intrépido que no le importa el daño que pueda sufrir con tal de sacar a la luz la verdad. 

"Aquí se cuenta la historia de una persona que llegó en el momento justo para realizar una tarea específica. Una tarea que cambió el mundo."

Su autobiografía está narrada de forma muy detallada, que va desde su niñez, donde ya era muy curioso.

"Mi infancia fue, en muchos aspectos, como la de Tom Sawyer: largos días al aire libre en los que aprendía a dominar el medio ambiente y a vencer el peligro... Aprendí a leer con libros infantiles, más adelante complementados por Tarzán, las historias infantiles del Dr. Seuss y Rebelión en la granja"

Pero también pasó muchos apuros económicos y problemas con la pareja de su madre por lo cual tuvieron que estar mudándose continuamente.

"En total debí ir a unas treinta escuelas distintas. Nuestra vida era así, y en esa vida lo importante no era dónde aparcabas el coche ni cómo pagabas las deudas, sino qué clase de vida llevabas y cuáles eran tus valores"

"Una vez me pegó un puñetazo en la nariz [la pareja de su madre] que me hizo sangrar...El problema grave era la extraña capacidad que tenía de ejercer alguna forma de poder psicológico sobre nosotros"

Julian Assange, en su adolescencia tuvo una gran afición por la tecnología y la computación. Su extrema curiosidad por estas ramas del saber lo llevaron a convertirse en hacker y luego miembro de una comunidad de ciberpunks.

"La siguiente fase de mi vida, la que supuso mi iniciación en la tarea de crackear códigos y hackear, resultaría con el tiempo ser el vínculo que hacía posible el futuro en cuya existencia habíamos creído"

"Algunos hackers poseedores de una enorme inspiración eran amigos míos: Phoenix, Trax y Prime Suspect"

"Como cyberpunks, luchábamos para preservar la privacidad de los individuos"

Con el tiempo y tras pasar por la universidad estudiando matemáticas, decide emplear esas habilidades para introducirse en los sistemas informáticos de los gobiernos y destapar los oscuros secretos que ocultan llenos de corrupción y violaciones de derechos humanos. 

Es así como logra crear WikiLeaks, una plataforma donde podía albergar una gran cantidad de documentos filtrados por muchos colaboradores anónimos y que luego de un análisis exhaustivo de la información, eran publicados. 

"Has de tener un yo para perderlo -o para usarlo- y estoy convencido de que la tarea que he desarrollado en Wikileaks lleva impresa en algún lugar la huella en cierto modo fantasmal de mis años jóvenes"

Los más impactantes fueron las filtraciones sobre los crímenes de la guerra de Irak y Afganistán. Así como los Cablegates donde se evidencia el control que los gobiernos tienen sobre los ciudadanos a través de la tecnología e internet. 

"...los diarios de las guerras de Afganistán y de Irak constituyen un importantísimo registro histórico, y ninguna pelea tribal borrará esto. En cierto sentido, fueron la culminación de años de preparación tanto por mi parte como por la de mis colegas, el lento aprendizaje del modo adecuado de poner al descubierto los mundos secretos que definen nuestras vidas y la política global"

Tras todas estas publicaciones Julian Assange se ganó muchos enemigos.

"La vieja guardia contraatacó lanzando contra nosotros sus antiguas etiquetas a través de los medios de comunicación convencionales, tan imbuidos de su vieja conciencia de los `intereses nacionales` y del patriotismo, sus acusaciones de traición, pero nosotros siempre supimos que el mundo era mucho más moderno de lo que ellos imaginaban"

Es importante resaltar que lo que Orwell escribió en 1948 advirtiendo al mundo de un posible control total de parte de los gobiernos (El Hermano Mayor), Julian Assange, con una intrepidez infinita logró demostrarlo. Julian Assange, es un revolucionario del periodismo. 

“George Orwell es quien mejor lo ha expresado cuando, en su novela 1984, escribió que aquel que controla el presente, controla también el pasado, y el que controla el pasado, controla el futuro. Orwell hablaba del poder de los gobiernos, de su capacidad para manipular a la gente por medio de la propaganda. Pero, de forma cada vez más intensa, intuí que por medio de nuestra tecnología íbamos a entender mejor por qué ciertas informaciones, ciertos datos, solían ocultarse lejos del dominio público. Y, utilizando nuestra capacidad para hacer públicas esas informaciones, esos datos, podíamos darle la vuelta a lo que decía Orwell, y convertir sus palabras en un mensaje de esperanza. Porque, ¿quién iba a poder controlar el futuro? Todos los ciudadanos del mundo. La era digital podía proporcionar la respuesta al problema que Orwell había planteado.”.

Julian Assange es un héroe moderno, siempre fiel a sus principios éticos sobre la búsqueda de la verdad, transparencia y acceso público de la información sin límites. Una lectura imperdible.

Información sobre el autor:
Extraído de Wikipedia 

Puño en alto, símbolo de la resistencia, fuerza, unidad. 

Julian Paul Assange (Townsville, Queensland, 3 de julio de 1971), conocido como Julian Assange, es un programador, periodista y activista de Internet australiano-ecuatoriano conocido por ser el fundador, editor y portavoz del sitio web WikiLeaks. 

Assange recibió en el 2009 Amnesty International UK Media Award (New Media), por exponer asesinatos extrajudiciales en Kenia distribuyendo y publicando la investigación de Kenya National Commission on Human Rights (KNCHR) Kenya: The Cry of Blood – Extra Judicial Killings and Disappearances y ha sido reconocido como periodista por el Centre for Investigative Journalism. Al aceptar el premio, Assange dijo, «Es reflejo del coraje y fortaleza de la sociedad civil de Kenia que esta injusticia fuera documentada». 

En 2010, Assange fue galardonado con el Premio Sam Adams, y fue el ganador de la elección de los lectores de la revista TIME a la Persona del año. En abril de 2011 fue nombrado en la lista Time 100 de las personas más influyentes. Una encuesta informal a editores en Postmedia Network lo nombró el más relevante del año después que seis de 10 encuestados han sentido que Assange ha «afectado profundamente el cómo la información es vista y entregada». 

Le Monde, una de las cinco publicaciones que cooperaron con WikiLeaks para publicar el documento leaks, lo nombró persona del año con 56 % de votos en su encuesta online. 

En febrero de 2011, Fue anunciado que Assange ha sido premiado con el Premio Sydney de la Paz por la Fundación Sydney de la Paz de la University of Sydney por su «excepcional coraje e iniciativa en la búsqueda de los derechos humanos».Las cinco personas que han recibido el premio en los 14 años de historia de la Fundación han sido: Nelson Mandela; Tenzin Gyatso, 14º dalái lama; Daisaku Ikeda; y Assange. 

En junio de 2011, Assange fue premiado con Premio de Periodismo Martha Gellhorn. El premio es concedido anualmente a periodistas «cuyo trabajo ha penetrado en la versión de eventos establecidos y relatado una verdad impalpable que expone la propaganda establecida, o “mentiras oficiales”». El jurado dijo, «WikiLeaks ha sido retratado como un fenómeno de la era de la información, lo cual es. Pero es mucho más. Su objetivo de justicia a través de la transparencia es el más antiguo y la mejor tradición del periodismo». 

En noviembre de 2011 recibió el premio 2011 Walkleys en la categoría "Most Outstanding Contribution to Journalism". Los premios anuales Walkley premian la excelencia en el periodismo desde 1994 en los medios de comunicación australianos. 

Snorre Valen, un parlamentario noruego, lo nominó para el Premio Nobel de la Paz 2011... 

… En 2020 el ponente especial de las Naciones Unidas sobre la tortura (UN Special Rapporteur on Torture) afirmó que se estaba realizando un sistema para asesinar a Assange.

domingo, 14 de junio de 2020

La Reforma. Europa en la encrucijada ayer y hoy (Francisco García Lorenzana)


“Según cuentan las crónicas, el 31 de octubre de 1517 un oscuro fraile y profesor universitario alemán llamado Martín Lutero clavó un documento con 95 tesis sobre cuestiones teológicas y eclesiásticas en la puerta de la iglesia del castillo de Wittenberg, una pequeña ciudad sajona en la periferia del Sacro Imperio Romano-Germánico” (Fragmento de la introducción)


Lectura #137


Ficha técnica

Título: La Reforma. Europa en la encrucijada ayer y hoy. 
Autor: Francisco García Lorenzana 
Idioma: español 
Género: Divulgación histórica 
Año de publicación: 2017 
Editorial: Plataforma Editorial 
Edición: paperback 
País: España 
Otros datos: 
Edición conmemorativa 
Páginas: 234. Contenido de la obra: Una (01) introducción, nueve (09) capítulos, agradecimientos, para saber más (bibliografía). 

Información sobre el libro consignado en la contraportada
[El descubrimiento de América en 1492 y la ruptura de la cristiandad occidental en 1517 marcaron el tránsito de la Edad Media al mundo que conocemos en la actualidad. La rebeldía de un oscuro fraile alemán desencadenó uno de los episodios más importantes de la historia europea, que provocó la reconfiguración del mapa continental y rompió la unidad esencial de todo Occidente alrededor de una única Iglesia y un ideal imperial. Nada volvería a ser igual después de Lutero. 


Ahora nos encontramos inmersos en un cambio de los modelos económico, político, social, filosófico y espiritual que está poniendo en cuestión los valores de una Europa que reconstruye laboriosamente su unidad. Los paralelismos entre la Europa de 1517 y la de 2017 son mucho más evidentes de lo que pudiera parecer, y es posible que el ejemplo de la Reforma, con sus errores y sus aciertos, puede servirnos de brújula en el arduo camino que todos, europeos y no europeos, tenemos por delante.]

Comentario:
 
El año pasado conseguí un ejemplar de este libro en una feria. Quería leer algo de Historia, pero recorriendo todos los módulos de diferentes editoriales solo veía novelas del género YA (young-adult), que hasta ahora no me atrevo a leer y también había libros de arte, pero, aunque son muy bonitos son muy costosos lo cual quedaba descartado. Desanimado, me detuve en un puesto que vendía libros de segunda mano a precios en oferta. Revisé muchos libros, pero si bien estaban realmente baratos no eran temas de mi interés, no estaba interesado en cómo medir en pies de pulga la distancia que recorre el salto de una pulga entre dos perros, por ejemplo. Dejé el puesto y me volteé a mirar el estante de libros donde no había gente aglomerada. Allí había libros de historia del Perú antiguo, temas de cuidados de la salud, libros de autoayuda y un libro que parecía no encajar en el grupo. En la portada estaba el retrato del personaje más controvertido del cristianismo, Martín Lutero. Así que me pareció una gran oportunidad para enterarme sobre la historia de aquella época (1517 en adelante). 

Una vez comprado el libro, lo llevé gustoso a mi cuchitril. Y en vez de leerlo inmediatamente, lo puse en una pequeña repisa donde tengo un par de libros que hasta ahora no leo, y allí se quedó hasta hace unos días. 

La cuarentena obligatoria está modificando los hábitos de la gente y en este caso dejé de leer ficción para leer algo de divulgación histórica, y realmente lo he disfrutado mucho. Es un libro que recoge los momentos claves desde la famosa publicación de las 95 tesis sobre cuestiones teológicas y eclesiásticas de Martín Lutero el 31 de octubre de 1517 en la puerta de la iglesia del castillo de Wittenberg. Lo que inicialmente fue considerado una simple excentricidad de un fraile loco desde la visión de la cúpula católica dominante, poco a poco estas nuevas ideas empezaron a extenderse por toda Europa a un ritmo sostenido que llegó a amenazar el poder del Papa y la institución de la Iglesia católica de esa época. Las ideas de Martín Lutero tuvieron arraigo en Alemania, Suiza, Francia e Inglaterra principalmente. Zuinglio en Suiza, Calvino en Francia y el Rey Enrique VIII en Inglaterra. 

Lutero quería una reforma de la iglesia católica, cuestionaba a la Institución (praxis) y también en algunos dogmas. Lutero quería volver al cristianismo primitivo, y que solo las Escrituras sean la fuente de los actos cristianos. Cuestionaba el poder del papa y tuvo muchos enfrentamientos ideológicos. Fue excomulgado y gracias al apoyo de una autoridad de su país se salvó de la hoguera. 

Lutero no quiso que sus ideas de reformar la iglesia crucen las fronteras hacia lo político y social lo cual sucedió y desencadenó años de una gran actividad de movimientos reformadores en buena parte de Europa y la instauración de la Inquisición en el reino Hispano para aplacar esos levantamientos. 

Después de Lutero, Calvino, entre otros, la Iglesia como institución no fue igual y se inició una contra reforma católica celebrada en varias sesiones en el famoso Concilio de Trento. 

Hoy en día existen muchas iglesias derivadas de la ideología de Lutero, el luteranismo, el calvinismo, el anglicanismo, etc. 

Si deseas conocer sobre La reforma de la iglesia católica y Martín Lutero, este libro es recomendable.

Información sobre el autor

Francisco García Lorenzana (Giengen an der Brenz, Alemania, 1966) es licenciado en Historia Contemporánea por la Universidad de Barcelona y ha ampliado sus estudios de posgrado en técnicas editoriales, gestión documental y comunicación y liderazgo político. Su carrera profesional se ha desarrollado principalmente en el mundo editorial, destacando su paso Edhasa, Círculo de Lectores y la dirección editorial de Ediciones Minotauro. Entre sus traducciones se cuentan obras de Erich Fromm, Wilhelm Schmid, Max Gallo, Elie Wiesel, Albert Einstein, Rosemary Sutcliff y Theodore Zeldin. Ha compilado selecciones de aforismos del papa Francisco, William Shakespeare y Abraham Lincoln y es coautor de Libros o velocidad. Reflexiones sobre el oficio de editar. Ha sido profesor del Máster de Edición y Editrain – Universidad de Alcalá de Henares y de Historia del Cristianismo en el Insitituto Bíblico y Seminario Teológico de España (IBSTE). En la actualidad imparte cursos de historia de la Iglesia en el Centro de Formación Bíblica del Vallès Oriental (CFBVO).

domingo, 7 de junio de 2020

Leer como un profesor (Thomas C. Foster)

“Lean lo que les guste”

Lectura #136

Ficha técnica:
Título original: How to Read Literature Like a Professor
Autor: Thomas C. Foster
Idioma: inglés
Género: Crítica literaria
Título en la versión traducida: Leer como un profesor
Traducción: Martín Schifino & Francesc Parcerisas
Año: 2003
Edición: e-book
País: USA
Otros datos:
Páginas: 314 en su primera edición de paperback
Contenido de la obra: un (01) prefacio, una (01) introducción, veintisiete (27) capítulos, un (epílogo), un (01) ´envoi´
Leído en la app Moon+ Reader Pro Tiempo calculado de lectura según la app: 19.27 horas







Información sobre el libro

Aunque muchos libros pueden ser disfrutados simplemente por la historia que cuentan, a menudo hay significados literarios más profundos que suelen pasar inadvertidos. Esta guía nos muestra lo fácil y gratificante que es descubrir estas verdades escondidas, y entrar en un mundo en el que todo camino es una misión, toda comida un vínculo, y la lluvia, purificadora o destructiva, nunca es simplemente lluvia. Un clásico, revisado y actualizado por el autor, para aprender a leer entre líneas. 

Uno de los grandes regalos de la vida es haber tenido un buen profesor de literatura. Uno de esos que nos enseñan a disfrutar de los libros y a identificarnos con sus protagonistas, que nos quitan el miedo a los clásicos o nos animan a leerlos en cómic, y que nos hacen llegar un mensaje revolucionario: que cada uno puede leer lo que quiera. Thomas C. Foster es uno de esos profesores, un verdadero creador de lectores, abanderado de la literatura no como refugio para exquisitos sino como disfrute compartido y al alcance de todos. Y con este libro, publicado en inglés hace más de una década, consigue mostrarnos lo fácil y gratificante que es leer como un profesor: ver que, en los libros, todo camino es una misión, toda comida un vínculo, y alguien que se cae al río casi siempre es alguien que renace. Un regalo para no lector…

“Lo que nosotros nos proponemos es aprender a leer este tipo de cosas como un astuto y viejo profesor, aprender a identificar las imágenes familiares, con el fin de ver el elefante antes de unir los puntos”

Comentario

Di con el libro como consecuencia de una búsqueda en las librerías virtuales de un libro que me pudiera ayudar a comprender mejor mi proceso de lectura. Mas aun cuando me dedico a comentar mis lecturas una vez concluidas. 

¡Y vaya sorpresa tan satisfactoria el haber encontrado este libro! Personalmente lo encuentro completamente instructivo. Desde mi punto de vista de un lector aficionado he quedado maravillado con lo vasto que puede ser la capacidad interpretativa de un texto. 

El autor tiene una forma de escribir que sientes que es tu profesor de literatura. Hay una cercanía en su estilo que rápidamente te pones en modo “prestaré atención a este sabio profesor”. Y eso hace que la lectura del libro sea un disfrute al mismo tiempo que una serie de revelaciones literarias derivados de objetos comunes. 

El autor hace gala de sus conocimientos y experiencia en el campo literario poniendo como referencia una considerable cantidad de textos tanto clásicos como modernos y posmodernos, que dicho sea de paso ya voy tomando nota para leerlos en el futuro, y explicar la estructura de los textos identificando los símbolos, alegorías, mensajes, ironías, etc. 

En el capítulo final nos muestra una prueba. Ejemplos de análisis de un texto que dependerá de cada lector y su experiencia previa. 

Es un libro que recomiendo si desean disfrutar aún más de sus lecturas.

Información del autor:

THOMAS C. FOSTER es profesor de inglés en la Universidad de Michigan, Flint, donde imparte clases de ficción contemporánea, teatro y poesía, así como escritura creativa y composición. Foster ha estado enseñando literatura y escritura desde 1975, los últimos veintiún años en la Universidad de Michigan-Flint. Vive en East Lansing, Michigan. 

Además de Cómo leer novelas como un profesor (verano de 2008) y Cómo leer literatura como un profesor (2003), ambos de HarperCollins, Foster es el autor de Forma y Sociedad en Literatura Moderna (Northern Illinois University Press, 1988), Seamus Heaney (Twayne, 1989), y Comprensión John Fowles (University of South Carolina Press, 1994). Su novela La hija del profesor, está en curso. 

Foster estudió Inglés en el Dartmouth College y luego en la Universidad Estatal de Michigan, avanzando a partir de los siglos XVIII y XIX al XX en el proceso. Su escritura académica se ha concentrado en el siglo XX británico, estadounidense, y figuras y movimientos —James Joyce, William Faulkner, Seamus Heaney, John Fowles, Derek Mahon, Eavan Boland, modernismo y posmodernismo irlandeses—. Pero él dice que enseña un montón de otros escritores y períodos: Shakespeare, Sófocles, Homero, Dickens, Hardy, Poe, Ibsen, Twain.